L'e-learning 2.0 come risorsa per l'educazione linguistica: dalla teoria alla prassi

Articolo

Data di Pubblicazione:

2009

Citazione:

Lombardi, I., L'e-learning 2.0 come risorsa per l'educazione linguistica: dalla teoria alla prassi, <>, 2009; 26 (9): N/A-N/A [http://hdl.handle.net/10807/1354]

Abstract:

This mainly practical paper aims to apply the principles of e-learning 2.0 to the operational model for language education known as Teaching Unit (TU). Eventually, it provides an example of TU on clothing.

Tipologia CRIS:

Articolo in rivista, Nota a sentenza

Keywords:

e-learning 2.0; educazione linguistica

Elenco autori: