Data di Pubblicazione:
2010
Citazione:
Lombardi, I., Sul videogioco nella classe di lingue: prerogative e potenzialità, <>, 2010; 27 (5): 78-80 [http://hdl.handle.net/10807/1355]
Abstract:
This short paper aims to trace back the methodological fundamentals of the use of computer games in the language classroom. It also provides an insight into the role of video games in the school context.
Tipologia CRIS:
Articolo in rivista, Nota a sentenza
Keywords:
videogiochi; metodologia ludica; classe di lingue; glottodidattica
Elenco autori:
Lombardi, Ivan
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