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  1. Pubblicazioni

Una green card per gli immigrati digitali: ReadytoTeach.it

Articolo
Data di Pubblicazione:
2012
Citazione:
Grandi, R., Bajetta, C. M., Una green card per gli immigrati digitali: ReadytoTeach.it, <>, 2012; XXIX (9): 99-102 [http://hdl.handle.net/10807/34467]
Abstract:
L'articolo presenta il progetto “Risorse Internet per la lingua, la cultura e la letteratura inglese” e il sito Ready to Teach.it. L'obiettivo del sito è di proporre una selezione delle risorse per la didattica su Internet al fine di verificarne la qualità e specificarne, qualora necessario, l’utilizzo migliore. In secondo luogo, considerata la difficoltà nel reperire risorse letterarie specificamente orientate all’insegnamento in classe, un altro obiettivo fondamentale è stato quello di offrire nuovi materiali didattici, cercando di proporre temi e trattazioni di alto livello rivolti non solo all’insegnamento della lingua inglese ma, soprattutto, a quello della letteratura. Tutto il materiale proposto sul sito è condiviso secondo una filosofia open-content sempre più popolare a livello internazionale tra istituzioni accademiche e non. Convinti che tra i compiti dell’università ci sia quello di fornire formazione permanente, abbiamo concepito questo sito come un luogo di incontro tra accademia e scuola all’insegna della gratuità.
Tipologia CRIS:
Articolo in rivista, Nota a sentenza
Keywords:
inglese; insegnanti; portale; sito; lingua; letteratura; cultura; università
Elenco autori:
Grandi, Roberta; Bajetta, Carlo Maria
Link alla scheda completa:
https://publicatt.unicatt.it/handle/10807/34467
Pubblicato in:
NUOVA SECONDARIA
Journal
NUOVA SECONDARIA
Series
  • Aree Di Ricerca

Aree Di Ricerca

Settori (3)


SH4_8 - Use of language: pragmatics, sociolinguistics, discourse analysis, second language teaching and learning, lexicography, terminology - (2011)

Settore L-LIN/10 - LETTERATURA INGLESE

Settore L-LIN/12 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA INGLESE
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