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  1. Pubblicazioni

R. Abbaticchio, Da lingua di esodi a lingua di approdi. Contesti immediati e 'mediati' di insegnamento dell'italiano L2, Pensa MultiMedia Editore, Lecce 2013, 208 pp.

Voce
Data di Pubblicazione:
2015
Citazione:
Nardon Schmid, E., R. Abbaticchio, Da lingua di esodi a lingua di approdi. Contesti immediati e 'mediati' di insegnamento dell'italiano L2, Pensa MultiMedia Editore, Lecce 2013, 208 pp., recensione a "NARDON SCHMID, ERIKA, R. Abbaticchio, Da lingua di esodi a lingua di approdi. Contesti immediati e 'mediati' di insegnamento dell'italiano L2, Pensa MultiMedia Editore, Lecce 2013, 208 pp. EDUCatt, Milano 2015", <>, 2015; XXIII (1):145-145 [http://hdl.handle.net/10807/71457]
Abstract:
Obiettivo del volume è quello di riflettere sulle modalità dell'insegnamento e della promozione della lingua e cultura italiana (L2) in Puglia a partire da esperienze didattiche condotte in vari contesti istituzionali ed extra-istituzionali.
Tipologia CRIS:
Scheda bibliografica
Keywords:
modalità insegnamento e promozione della lingua italiana in Puglia
Elenco autori:
Nardon Schmid, Erika
Link alla scheda completa:
https://publicatt.unicatt.it/handle/10807/71457
Pubblicato in:
L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA
Journal
L'ANALISI LINGUISTICA E LETTERARIA
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Aree Di Ricerca

Settori (2)


SH4_12 - Education: systems and institutions, teaching and learning - (2011)

Settore L-LIN/02 - DIDATTICA DELLE LINGUE MODERNE
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