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  1. Pubblicazioni

Insegnamento e apprendimento dell’accento lessicale in tedesco

Articolo
Data di Pubblicazione:
2019
Citazione:
Damiazzi, V., Insegnamento e apprendimento dell’accento lessicale in tedesco, <>, 2019; (09): 90-94 [https://hdl.handle.net/10807/142297]
Abstract:
L'articolo propone una panoramica delle caratteristiche e delle peculiarità che regolano la posizione dell'accento lessicale nella lingua tedesca. Sono trattate sia le parole semplice sia le parole complesse (siano essi composti o derivati) che vengono esaminate in ottica contrastiva comparandole alle regole dell'italiano. L'articolo si rivolge in modo specifico a insegnanti di lingua tedesca nella scuola secondaria e propone consigli ed esercizi che possono essere utile per inserire o aumentare l'efficacia delle competenze fonologiche nelle ore di lingua.
Tipologia CRIS:
Articolo in rivista, Nota a sentenza
Keywords:
fonetica; accento; tedesco
Elenco autori:
Damiazzi, Vincenzo
Link alla scheda completa:
https://publicatt.unicatt.it/handle/10807/142297
Pubblicato in:
NUOVA SECONDARIA
Journal
NUOVA SECONDARIA
Series
  • Aree Di Ricerca

Aree Di Ricerca

Settori (3)


SH4_8 - Use of language: pragmatics, sociolinguistics, discourse analysis, second language teaching and learning, lexicography, terminology - (2011)

Settore L-LIN/14 - LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA TEDESCA

Settore GERM-01/C - Lingua, traduzione e linguistica tedesca
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