Cattolici, educazione infantile e metodo montessoriano. La posizione della rivista «Pro Infantia» fra età giolittiana e fascismo
Articolo
Data di Pubblicazione:
2022
Citazione:
Bressanelli, R. G., Cattolici, educazione infantile e metodo montessoriano. La posizione della rivista «Pro Infantia» fra età giolittiana e fascismo, <>, 2022; XL (4): 123-135 [https://hdl.handle.net/10807/222575]
Abstract:
Il saggio si propone di fare luce sui giudizi formulati dal periodico «Pro Infantia» sul metodo montessoriano nel quadro del vivace confronto che quel sistema educativo suscitò sia fra laici sia fra cattolici. La consultazione della rivista edita dalla Scuola editrice di Brescia ha messo in luce che, dopo averlo inizialmente guardato con un certo interesse, essa assunse un atteggiamento più prudente e critico. Tale presa di posizione si radicalizzò negli anni Venti quando, nonostante in alcuni autorevoli ambienti cattolici crescesse l’attenzione per il metodo della Montessori, «Pro Infantia» giunse a esprimere una severa stroncatura.
Tipologia CRIS:
Articolo in rivista, Nota a sentenza
Keywords:
Educazione infantile; Maria Montessori; Cattolici; «Pro Infantia»; Italia; XX secolo
Elenco autori:
Bressanelli, Renata Giovanna
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