Collaborazione, professionalità e formazione degli insegnanti: segnali di crisi, terminazioni critiche e impegni culturali

Articolo

Data di Pubblicazione:

2018

Citazione:

Aglieri, M., Collaborazione, professionalità e formazione degli insegnanti: segnali di crisi, terminazioni critiche e impegni culturali, <>, 2018; (262): 385-395 [http://hdl.handle.net/10807/128427]

Abstract:

L'articolo, a partire dal tema dell'autonomia delle scuole, pone al centro della riflessione i temi della professionalità degli insegnanti, della collaborazione all'interno e all'esterno delle organizzazioni scolastiche (con un'accento sulla corresponsabilità scuola-famiglia)e della cultura della formazione.

Tipologia CRIS:

Articolo in rivista, Nota a sentenza

Keywords:

Pedagogia della scuola; Formazione insegnanti; Autonomia

Elenco autori: