“Artigiani” di pace in famiglia: riflessioni pedagogiche e pratiche relazionali di vita

Con riferimento al dibattito pedagogico sul tema della pace, il contributo sottolinea la sua centralità come dimensione del vivere comune a partire dall’educazione in famiglia. Contesto per la costruzione di relazioni positive improntate al rispetto della persona, all’amore e al dialogo, la famiglia si delinea per il suo ruolo di prevenzione di fenomeni di conflitto e di promozione del saper stare in relazione, in vista dell’intesa con l’altro.